Översikt – SFAM

Beskrivning – Kollegial Dialog Online

Kollegial dialog online är en modell för regelbundna smågruppsmöten i fortbildningssyfte, genom videokonferensteknik, mellan läkare från olika delar av landet.

Om du har frågor eller synpunkter, eller saknar någon information, kontakta oss gärna på kollegialdialog@sfam.se.

Modellen bygger på följande grundprinciper:

Huvudsyftet med mötena är kompetensutveckling i vid bemärkelse.
Utveckling sker genom att deltagarna i gruppen gemensamt identifierar problem/utvecklingsområden i sin praktiska vardag och planerar mötenas innehåll och teman utifrån dessa. Avidentifierade patientfall är ofta en fruktbar utgångspunkt.
Gruppen har en fast sammansättning över tid. Deltagare kan förstås välja att sluta och nya deltagare kan väljas in på gruppens villkor.
Alla deltagares medverkan är nödvändiga för allas utveckling. Arbetet underlättas genom en av gruppen utsedd gruppledare, som fungerar som sammankallande och coach för mötena.
Mötena är regelbundet återkommande och följer en överenskommen struktur.
Tema/innehåll skall vara överenskommet och planerat i förväg.

Praktiska tips och förslag, baserade på erfarenhet från FQ-gruppverksamhet (rekommendationer, inget krav):

Lämplig gruppstorlek brukar vara 6-8 deltagare.
Överenskommelse om en fast mötestidpunkt (veckodag och tid på dagen) och ett ungefärligt mötesintervall underlättar planeringen.
Mötestiden bör hållas ”lagom kort”, ej överstigande 90-120 minuter.
Mötesintervallet bör vara ”tillräckligt tätt”, 3-4 (-6) veckor.
Vi avråder från medverkan av chefer och andra yrkesgrupper.
Vi rekommenderar att gruppledaren eller annan utsedd person för korta minnesanteckningar som sedan görs tillgängliga för alla deltagare och gärna även verksamhetschef.
Tänk på att inte planera för alltför omfattande förberedelser (inläsning, datainhämtning) inför mötena. Den kliniska vardagens arbete kan göra det svårt att hinna.
Förslag på tema/innehåll och informationskällor har vi samlat här.

Ett samtal i två delar om kollegiala fortbildningsgrupper mellan Cecilia Ryding och Hjördis Ahlin, erfarna FQ-gruppledarutbildare, under ledning av Gösta Eliasson:

Litteraturtips:

Susan A Wheelan. Att skapa effektiva team. Studentlitteratur (2016).
Glyn Elwyn, Trisha Greenhalgh, et al. Grupper – att leda små grupper inom hälso- och sjukvård. Studentlitteratur (2005).
Gabriele Biguet, et al. Att lära och utvecklas i sin profession. Studentlitteratur (2016).
Christer Sandahl, et al. Gruppens potential – att leda och utveckla gruppbehandling. Natur & Kultur (2014).

Litteraturtips (forts.):

Carl Edvard Rudebeck. Kropp och ord i en allmänläkares rum. Studentlitteratur (2011).
Björn Rydhög. FQ-gruppen – erfarenheter som kan inspirera. AllmänMedicin 2-2018.
Michael Boland. My brother’s keeper (William Pickles Lecture). Britisch Journal of General Practice (1991).

SFAM vill skapa bästa möjliga förutsättningar för Sveriges allmänläkare. Vår verksamhet bygger på ideellt arbete. Bli medlem för att stödja oss.

Beskrivning – Kollegial Dialog Online

Interesting links

Pages